活力清晨

YMG全媒体(méitǐ)记者 李京兰 通讯员孙莹育

在烟台教育版图上，烟台爱华高级中学用9年时光(shíguāng)，书写着民办教育的传奇：奥赛金牌、清北录取、清华少年班、高考逆袭……在这里，教育不仅是分数的跃升，更是生命的彼此照亮。比成绩更动人的，是其“以爱(yǐài)育人”的教育哲学——浸润校园每个角落，构建起让普通生逆袭(shēngnìxí)、优生卓越的成长(chéngzhǎng)生态系统，已成为当地教育的一张(yīzhāng)亮丽名片。

这所年轻学校，正以创新实践重新定义优质教育内涵，以其独特的教育理念和卓越的办学成果，实现(shíxiàn)了(le)从(cóng)"追赶者"到"领跑者"的华丽蜕变，书写着新时代教育的精彩篇章。

硬核成绩：让每个学生都(dōu)绽放光彩

建校九年，“低进高出，高进优出(yōuchū)，优进尖出”的育人成果(chéngguǒ)惊艳山东教育界：2024年全国中学生数学奥赛决赛，学生史耿语获金牌（烟台第一），被清华丘成桐数学领军计划录取；自2019年首届高考以来，曲益萱、史耿语先后考入(kǎorù)北大、清华；2024年高考，3人达清北线(xiàn)，171人过特殊类型(lèixíng)招生线，407人过一段线。

更(gèng)令人瞩目的是“逆袭”故事：中考烟台市166名的梁铠瑜(liángkǎiyú)，高考683分（全省(quánshěng)289名）被上海交大录取；中考烟台市7800多名(duōmíng)的张述尧，高考661分（全省1652名）被哈工程航天(hángtiān)材料专业本硕博连读录取（入学英语不及格(bùjígé)，高考118分；数学142分，全省第四、烟台第一）；中考烟台市551名的王瀚，高考679分（全省419名）被复旦自然科学实验班(shíyànbān)录取；中考烟台市1950名的栾皓翔，高考674分（全省639名）被上海交大录取……

成绩(chéngjì)背后，是严谨的治学态度。市政府民校办学水平督导评估(pínggū)中(zhōng)，爱华名列全市第一；连年获“烟台市普通高中教学工作先进(xiānjìn)学校”“高中优生培养先进学校”；2024年，成为烟台首所被山东数学会授予“中学生数学素养提升基地”的学校。

“在这里(zhèlǐ)，无论起点高低(gāodī)，每个孩子都能收获属于自己的精彩。”烟台爱华学校总(zǒng)校长郭美娟表示(biǎoshì)。建校9年来，我们正一步步脚踏实地的将理念化为行动，愿景成为现实——学校更有朝气，师生更添智慧，教育更富(gèngfù)创造，校园更加和谐，承载起社会和大众的认可与尊崇，社会美誉度不断(bùduàn)提升。在办学理念和校园文化的引领下，爱华师生不断超越自我，追求卓越，立志(lìzhì)“办一个不一样的爱华，培养不一样的爱华人”，努力推进学校不断发展壮大，朝着“百年名校”的目标(mùbiāo)奋力前行。

文化根基：让美德与荣誉(róngyù)成为校园DNA

走进爱华(àihuá)校园，只见英伦建筑群典雅耸立，琅琅读书声不绝于耳。校园里(lǐ)的每(měi)条道路旁都整齐地种植(zhòngzhí)着统一的树木，如诗如画，绿茵散发(sànfà)着淡淡的清香，书写着岁月的静好。学校的硬件设施可谓全国一流，恒温游泳馆、大剧院、篮球馆、网球场、校园电视台等，助力学生综合素质提升。环绕教学楼的，是竖起的一个个“小故事(gùshì)(gùshì)大道理”和“五有爱华好少年”的宣传栏，那么多让人(rén)感悟深刻的小故事和校园道德文明礼仪事迹，如同一道道光，闪亮在这个(zhègè)美丽的校园里。正如郭校长所言：“一切都围绕着培养什么样的人，怎样培养人这个目标出发，让走在校园里的每一个人，都能感受到(dào)全体爱华师生昂扬向上、彬彬有礼的那种‘精气神’。”

爱华的(de)文化(wénhuà)设计，正是要让每个孩子找到精神的锚点，构建“家文化”育人生态，营造温暖的成长环境。通过(tōngguò)国庆、元旦等大型活动（如国庆直播在线超10万+），激发师生归属感、幸福感(xìngfúgǎn)；党建、德育、艺术节、升旗仪式等活动紧扣“立德树人”；倡导(chàngdǎo)“贵族精神、亮剑(liàngjiàn)精神、狼性精神、精气神”四大精神体系，培养“高贵、仁爱、习惯、坚韧、担当”的“五有”特质。

正如走进爱华学校的(de)每(měi)一位家长所言，在这里比成绩更动人的是校园里随处可见的教育细节：路灯杆上“家是心灵的港湾，爱是教育的灵魂”的标语，教室里师生围坐讨论的温暖场景，宿舍楼张贴(zhāngtiē)学生自创的《感恩(gǎnēn)歌》......

操场(cāochǎng)、大剧院、角落里的活跃身影，印证着“这里是读书(dúshū)的好地方，更是幸福的地方”。

爱华高级中学是全市首家将AI深度融入教学(jiàoxué)全流程的(de)高中学校，实现精准(jīngzhǔn)化教学，进行课堂革命，让智能教育重塑学生的学习生态，为学生提供个性化的成长方案。

让(ràng)AI融入传统教室(jiàoshì)，在高三（2）班(bān)的语文课上，董老师正在使用AI作文批改系统。学生们刚完成的议论文在30秒内就获得了(le)精准(jīngzhǔn)评价，这样的效率，让批改时间(shíjiān)缩短了60%。数学组更创造了"智能+人性"的教学模式：每周五的"错题诊疗会"上，AI系统会为每个学生生成专属错题本；教师团队则根据系统分析，为像张述尧这样特殊的学生制定个性化方案(fāngàn)；最终，这位中考数学不及格的学生，高考取得了142分的惊人成绩。

传统与现代，人文与科技，在(zài)这里(zhèlǐ)实现了完美的融合，智能教育重塑学习(xuéxí)生态，既保留应试竞争力，又培养学生面向未来的自主学习能力。

师资团队：教育情怀(qínghuái)的践行者

爱华学校从建校伊始就积极实施名师强校战略，面向全国选聘优秀教师，成立名师工作室，联合高校专家共同培养；开展“青蓝工程”，促进青年教师成长；提供有竞争力的薪酬和发展平台。目前，学校汇聚了老中青(lǎozhōngqīng)三代教育(jiàoyù)人才(réncái)，已铸就一支师德高尚、业务精良(jīngliáng)、结构合理、团结协作、锐意进取的高水平师资队伍，共同激发出(chū)昂扬的激情与强大的合力(hélì)。郭(guō)校长表示：“学校不仅培养了一批批优秀学子，还培养出一批能(néng)拼善拼愿(pīnyuàn)拼的教师团队，学历高、业务精、能力强，关键是爱教育、懂教育，有教育情怀，甘愿奉献，这正是爱华建校九年来取得辉煌成就的最大保障，也是学校不断前行的最大推动力，有名师才会(shīcáihuì)有名校。”

爱华学校现有优秀教师400多名，其中拥有正高级教师4人，硕士生、博士生(bóshìshēng)学历(xuélì)占比(bǐ)一半以上。学校从全国选聘来的各学科(gèxuékē)名师、学科带头人等为学校发展提供强有力的人才支撑。学校挂牌成立了名师工作室(gōngzuòshì)，联合北大、清华、山大和北京IPU新高考研究院等名校、名师、奥赛金牌教练共同参与优生培养。

在爱华学校，师德的(de)核心是爱与责任，“爱”是爱华人的信仰，师能+师爱=师德，这也是考核教师(jiàoshī)的标准。为促进教师队伍建设，学校每个学期都会开展(kāizhǎn)一系列教师教育教学培训活动，利用寒暑假开展集中培训，挖掘和推广校内优秀的教育教学做法和经验。年年开展“青蓝工程(gōngchéng)”师徒(shītú)结对活动，充分发挥老教师的示范引领和“传、帮、带”的良好(liánghǎo)作用，激励青年教师快速成长。

实行“陪伴式教育”，教师全程守护学生成长。在爱华，教师的深夜(shēnyè)灯火(dēnghuǒ)不是加班文化，是专业(zhuānyè)自觉的外显—源于对(duì)教育共同体的价值认同。一位从教30年的老教师感慨："在爱华，每个人(rén)都充满教育热情，这种氛围很难得。”班主任李竹征等(děng)教师坚持深夜陪学至23:30，高三冲刺阶段全员守护。家长评价：“爱华的老师比父母更懂孩子。”

“家”文化、“爱”文化已成为爱华(àihuá)办学的价值(jiàzhí)追求，成为爱华师生成长的生命(shēngmìng)底蕴和精神支柱。学校以(yǐ)文化打造底蕴，用特色创造奇迹，得到越来越多家长们的认可(rènkě)，连年招生(zhāoshēng)火爆，生源质量逐年攀升。如今，最让师生感到骄傲的是爱华学校形成了一种独特的学校文化，学校做到了“让学生玩命地学，让老师拼命地教”这样一种积极向上的整体状态。郭美娟校长表示：“我们不仅要让学生'学会'，更要让他们'会学'，最重要(zhòngyào)的是'愿学'。”

课程(kèchéng)特色：贯通培养引领学生全面发展

爱华充分发挥十二年一贯制办学优势，开创性实施"三五四三"优生贯通(guàntōng)培养(péiyǎng)计划：打破小初高学段(gāoxuéduàn)界限，实现课程无缝衔接，构建四大特色课程体系(kèchéngtǐxì)：国学课程：培养"五有"精神，数学课程：奥赛(àosài)金牌(jīnpái)教练领衔；语文课程：经典阅读与高考结合；英语课程：中外教师联合授课,打造“人无我有”的差异化(chāyìhuà)培养路径。实现生源、课程、教师的有效衔接，早发现、早培养拔尖创新人才，让学生获得持续、稳定的成长支持。

“学科竞赛是培养(péiyǎng)拔尖创新人才的重要途径(zhòngyàotújìng)，也是促进学生多元发展的重要平台。”郭校长语重心长地说：“在(zài)爱华第三个三年发展规划中，学校提出(tíchū)了办精品学校，迈向更深层次内涵发展，确立了四大特色(tèsè)课程引领全面发展的目标，从幼儿园、小学、初中、高中分学段、分年龄段制定符合本校特色的课程体系，通过推进国学、语文、数学、英语四大课程体系，让优(yōu)生培养在校内实现逐级晋升、一批一批培育，努力打造“人无我有、人有我优、人优我特(wǒtè)”的特色鲜明的办学路子，为发现和培育新时代(shídài)的拔尖创新人才搭建起独属于爱华学子的成长(chéngzhǎng)路径。”

国学课程：全国(quánguó)名师(míngshī)领衔，将儒家“修身(xiūshēn)”传统量化评价，学生习惯养成(yǎngchéng)率达98%。数学课程：金牌教练团队打造，2024年5人获奥赛省级奖项，1人获全国金奖；语文课程：高考命题专家主导(zhǔdǎo)，经典阅读与写作结合，2024年高考语文均分超全市15分；英语课程：联动华圣外籍子女学校，双语戏剧、美剧(měijù)配音等活动助力学生跨文化交际。

未来视野：以爱育英才(cái)，以智创未来

2016年，烟台爱华(àihuá)高级中学建校之初，就明确了(le)坚定清晰的办学初心——建百年名校！爱华学校正是(shì)汇聚了一支有胸怀、有情怀、懂教育(jiàoyù)的教育领军人才团队，敢于提出和坚守这个宏伟目标(hóngwěimùbiāo)，让学校走得(dé)远(yuǎn)、走得高、走得好。他们团结一致、擘画学校发展蓝图，他们大格局(géjú)大风范、不离教书育人之本，他们以无尽的工作激情和无限的正能量，在爱华学校筹建之初就迅速而高效地组成了这支奋发向上、昂扬进取的智慧型现代化管理团队。他们是学校建设的奠基人，是爱华发展的领航人。

学校的(de)(de)档案室里，记录(jìlù)着(zhe)爱(ài)华建校以来各种丰富多彩的活动和学校发展中取得的成绩。在爱华，新生入学前都要进行为(wèi)期一周的集训，通过参观知名企业、观看(guānkàn)励志电影等(děng)激发学生的学习热情，在高中生活一开始就为自己筑好大学梦，并通过三年的努力去圆梦。爱华“美德与荣誉高于一切”系列教育活动贯穿始终，道德文明礼仪之风吹遍校园的每一个角落(jiǎoluò)，时时都有文明标兵，处处可见道德先锋。《爱华道德文明礼仪歌》《爱华少年感恩歌》等歌曲在校园广为传唱，这就是爱华教育——在这里不是读死书，而是全人(quánrén)的、充满爱的教育。爱华学校创设充满激情的文化氛围，让学生们更加阳光自信，激发学生的灵感，调动他们的身心潜能，实现高效率的学习。

在(zài)这里，学习不是单向灌输，而是师生、家校、社区的共长；评价(píngjià)不局限于分数，更关注多元发展(fāzhǎn)。这是教育方法的革新，更是教育哲学的回归——从“制造人才”到“培育(péiyù)人”，让教育重新成为点燃心灵、滋养生命的土壤。

郭校长表示：“我们(wǒmen)正打造面向未来的学校，让每个孩子找到成长方向(fāngxiàng)，获得全面而有个性的发展。”

校长金句：教育的终极答案是爱。在烟台爱华(àihuá)，教育是一场温暖的修行——每个孩子(háizi)都(dōu)能被看见、被点亮。九年耕耘，硕果累累。爱华学校用实践证明民办教育的无限可能：高效课堂(kètáng)、激情学习、个性化学习、教师赋能、学生自主成长……正如校园标语(biāoyǔ)所言：“无论起点在哪里，都能抵达理想的远方。”

这所学校正用(zhèngyòng)它的教育实践，爱与卓越的交响，奏出教育最强音——诠释(quánshì)着新时代教育的真谛。